Os alunos do 2.º A e da Sala da Unidade confecionaram uma deliciosa “Delícia de Bolacha”

Os alunos do 2.º A realizaram uma visita muito especial aos colegas da Sala da Unidade para, em conjunto, prepararem uma receita deliciosa: a famosa Delícia de Bolacha. A atividade começou com um momento muito importante: recordar e cumprir todas as normas de higiene necessárias antes da confeção. De seguida, os alunos verificaram cuidadosamente os ingredientes e confirmaram se todos os utensílios necessários estavam preparados para iniciar o trabalho. As crianças ficaram também a conhecer o tempo de confeção da receita e, logo depois, deitaram “mãos à massa”! Com muito entusiasmo e espírito de equipa, começaram por partir as bolachas e seguiram, passo a passo, todas as etapas necessárias para a preparação deste doce tão saboroso. No final da atividade, os alunos realizaram o registo escrito da receita e do trabalho desenvolvido, consolidando assim as aprendizagens realizadas ao longo desta experiência. Mais do que confecionar um doce, esta atividade permitiu promover momentos de partilha, cooperação e amizade entre todos os alunos. A integração e o convívio entre crianças com diferentes capacidades e necessidades educativas especiais são fundamentais para a construção de uma escola mais inclusiva, onde todos aprendem uns com os outros e crescem em respeito, empatia e união. E claro… a parte mais deliciosa chegou no momento da prova! Hum… o doce estava saborosooooo! 😋

"Eu danço, tu danças..."

No dia 14 de maio, a turma do 3º A deslocou-se à Quinta Alegre para participar na oficina de dança "Eu danço, tu danças..." Com boa disposição e muita motivação foi uma manhã de aprendizagens expressivas.

Partilha de Aprendizagens sobre os Bichos da Seda 2°A e JIB

A turma do 2.º A da Escola Básica Pintora Maluda realizou uma visita muito especial à sala do Jardim de Infância B, com o objetivo de partilhar experiências e aprendizagens sobre os bichos-da-seda que cada turma tem vindo a acompanhar. Durante este encontro, os alunos conversaram sobre as diferentes fases de vida dos bichos-da-seda, a sua alimentação e os cuidados necessários para o seu crescimento. Foi muito interessante perceber que, na sala do Pré-Escolar, os bichos-da-seda já se encontram na fase do casulo, enquanto na sala do 2.º A os animais ainda estão a crescer. Ao longo da atividade, foram também visualizados os registos realizados pelos alunos e todos puderam ouvir e cantar a canção da borboleta, que as crianças costumam cantar nas suas rotinas diárias. As duas turmas combinaram continuar a manter contacto para partilhar novidades sobre o que vai acontecendo em cada caixa dos bichos-da-seda, acompanhando assim a evolução destes pequenos animais. Esta partilha entre o Pré-Escolar e o 1.º Ciclo revelou-se muito enriquecedora, promovendo aprendizagens, cooperação e momentos de grande entusiasmo entre todas as crianças.

"Onde dormem os reis? Uma visita ao Panteão" - A minha turma adota Lisboa 2ºA

A turma do 2.º A da Escola Básica Pintora Maluda embarcou numa verdadeira viagem pela história e património da cidade através da exploração da obra “Onde dormem os reis? Uma visita ao Panteão”, da autoria de Alexandre Honrado e ilustrada por Susana Matos, desta vez o foco esteve no Panteão Nacional. Esta atividade integrou-se também no projeto “A minha turma adota Lisboa”, que tem proporcionado aos alunos diferentes experiências de descoberta da cidade, do seu património e das suas histórias. Através da leitura e exploração da obra, os alunos conheceram melhor o Panteão Nacional, compreendendo a sua importância histórica e cultural. Depois da exploração da história, os alunos deram asas à criatividade e realizaram trabalhos artísticos inspirados no monumento. Utilizando carvão, recriaram imagens do Panteão, explorando técnicas de sombra, textura e contraste. O entusiasmo e empenho dos alunos refletiram-se nos trabalhos produzidos, cheios de detalhe e expressividade. Um dos desenhos realizados foi selecionado para integrar a maqueta da turma, uma construção coletiva que reúne diferentes elementos representativos da cidade de Lisboa. Este trabalho veio enriquecer ainda mais a maqueta, tornando-a um verdadeiro retrato artístico e afetivo da cidade adotada pela turma.

A Unidade de Apoio Especializado dá vida aos manjericos no projeto “A Minha Turma Adota Lisboa”

Os alunos da Unidade de Apoio Especializado mostraram que criatividade não lhes falta. Como parte do projeto “A Minha Turma Adota Lisboa”, construíram manjericos em cartão, recriando um dos símbolos mais queridos dos Santos Populares. A atividade foi um sucesso: houve recortes, colagens, pinturas e muitas gargalhadas. No final, cada aluno apresentou o seu manjerico personalizado, que será completado com quadras e decoração à escolha. Este projeto continua a aproximar os alunos das tradições de Lisboa, ao mesmo tempo que promove inclusão, participação e muito orgulho no trabalho realizado.

Hino da Escola Feliz do Pingo Doce

A EB1 Pintora Maluda criou um vídeo especial inspirado no Hino da Escola Feliz do Pingo Doce. As crianças cantaram, dançaram e mostraram a alegria, a união e o espírito que tornam a nossa escola um lugar onde todos crescem felizes. Convidamos as famílias a ver e partilhar este momento cheio de energia positiva.

Corta Mato

A participação da escola Pintora Maluda no corta mato da junta de freguesia de Santa Clara levou os nossos alunos a superarem os seus limites valorizando o esforço e a persistência. Reunindo alunos de diferentes escolas, num ambiente carregado de energia e espírito de equipa , os alunos obtiveram excelentes resultados nas provas que participaram. Parabéns a todos.

"Já sou ciclista"

A turma do 3º A realizou a atividade "Já sou ciclista" no parque da Serafina, em Monsanto.

2ºA as borboletas e os bichos-da-seda

A turma do 2.º A realizou uma atividade muito interessante sobre as borboletas. As crianças assistiram a um vídeo informativo e, através dele, aprenderam várias curiosidades sobre estes insetos tão especiais. Depois de observarem atentamente o vídeo, identificaram a finalidade do texto informativo e completaram espaços em branco com informações importantes retiradas do que ouviram e visualizaram. Esta atividade ajudou também a turma a compreender melhor o que está a acontecer com os nossos bichos-da-seda, pelos quais as crianças são responsáveis diariamente. Com muito cuidado e entusiasmo, os alunos ajudam a limpar a caixa, colocam folhas novas de amoreira e retiram as folhas velhas, garantindo o bem-estar destes pequenos animais. Ao longo da atividade, os alunos descobriram que as borboletas têm duas antenas, seis patas e dois pares de asas. Aprenderam ainda que as suas asas são cobertas por minúsculas escamas que as ajudam a voar. Ficaram também a saber que as borboletas são animais diurnos e que muitas delas hibernam. Para terminar, as crianças desenharam e pintaram bonitas borboletas nos seus cadernos, dando asas à criatividade e consolidando os conhecimentos adquiridos de forma divertida e educativa.

Turma do 2.º A descobre mais dois símbolos de Lisboa - Ponte 25 de abril e Cristo Rei

No âmbito do projeto de agrupamento “A minha turma adota Lisboa”, os alunos da turma do 2.º A continuam a explorar e a conhecer melhor a capital do nosso país. Desta vez, a viagem foi até dois dos seus monumentos mais emblemáticos: a Ponte 25 de Abril e o Cristo Rei. Ao longo das atividades, os alunos visualizaram vídeos e observaram diversas fotografias destes locais tão conhecidos. Ficaram a saber que a Ponte 25 de Abril liga Lisboa a Almada (margem norte e sul) e é uma das pontes mais importantes de Portugal. Descobriram também o Cristo Rei, um monumento imponente que oferece uma vista incrível sobre o rio Tejo e a cidade. Depois da pesquisa, cada aluno registou o que aprendeu no seu livro individual sobre Lisboa. Com muita criatividade, ilustraram novas páginas utilizando lápis de cor, giz e régua, dando vida aos monumentos estudados através de desenhos cheios de cor e detalhe. A cada dia que passa, a turma do 2.º A torna-se mais conhecedora dos espaços, da história e da beleza da cidade de Lisboa, mostrando grande entusiasmo e curiosidade em aprender mais. Também foram apresentadas as ponte de ão Francisco e o Cristo Redentor e explicado o porquê das semelhantes. Continuamos a viajar por Lisboa… há muito ainda por descobrir! 🌉