Mais uma aventura no Scratch com o 3.º B

Na aula de Scratch, o 3.º B voltou a provar que programar pode ser tão divertido como brincar no recreio. Entre cliques, risos e ideias que surgiam mais depressa do que os dedos no teclado, cada grupo transformou a mesa num pequeno laboratório de criatividade. Personagens dançaram, gatos miaram, histórias ganharam vida e até houve quem descobrisse truques dignos de verdadeiros mini programadores. No fim, a sala parecia um festival de animações todas diferentes, todas brilhantes. Mais do que aprender códigos, o 3.º B aprendeu que, quando a imaginação manda, o computador obedece.

Projeto Raízes Digitais

Os alunos do 3º A, aprenderam a usar o Kahoot como ferramenta de consolidação das aprendizagens.

Cuidar do corpo também é cuidar da mente 2°A

No dia 20, a turma do 2°A realizou várias atividades de Educação Física e refletiu sobre a importância do exercício físico, sobre as regras imprescindíveis para evitar acidentes nestas aulas e sobre o trabalho individual, de equipa e coletivo.

Leitura com Magia: O 3.º B e “O Mercador de Coisa Nenhuma”

Os alunos do 3.º B participaram numa sessão de leitura dedicada à obra O Mercador de Coisa Nenhuma, de António Torrado, dinamizada em parceria com a professora bibliotecária Sofia Carreiro. Entre livros abertos, caixas de atividades e muitas conversas curiosas, a turma mergulhou no humor e na imaginação do autor. As crianças exploraram a história com entusiasmo, partilharam ideias e descobriram novos significados, num ambiente de leitura atento, participativo e muito acolhedor.

Educação Artes 1

Mais uma atividade muito motivadora realizada pelos alunos na expressão artística. Usando o pintor Pablo Picasso como referência, os alunos do 3º A reinventaram os rostos alusivos ao autor.

"Compreender a Terra através do Espaço"

Os alunos do 3º A realizaram uma atividade experimental usando o material fornecido pelo Pavilhão do Conhecimento - ESERO. Esta atividade partiu de uma pergunta: "Para onde vai a água da chuva?" Assim os alunos tiveram a oportunidade de formular hipóteses e verificar a sua praticabilidade.

"Sinais gráficos"

Os alunos do 3º A realizaram uma atividade durante o Projeto Raízes Digitais que consiste em colocar os sinais gráficos nas palavras que necessitam deles.

Carnaval - 3ºB

No 3.º B, o Carnaval parecia uma continuação da peça da Branca de Neve e os Sete Anões, só que ainda mais barulhenta e cheia de gargalhadas. Entre heróis, princesas, animais e pequenos anões muito orgulhosos do seu papel, a sala transformou se num palco onde cada fantasia tinha direito a aplausos. Houve danças improvisadas, poses dignas de teatro e aquela alegria que faz qualquer adulto acreditar que a magia existe mesmo. No fim, ninguém sabia se estavam a viver o Carnaval… ou se tinham entrado outra vez no conto. De uma forma ou de outra, a Pintora Maluda brilhou como sempre.

A última aula do Rodinhas do 3. B

Na última aula do Rodinhas, o 3.º B pedalou como se estivesse a fechar uma aventura épica. Entre risos, curvas ousadas e aquela sensação de liberdade que só uma bicicleta sabe dar, cada aluno mostrou o quanto cresceu não só no equilíbrio, mas na confiança. Houve quem acelerasse como um pequeno campeão, quem fizesse poses de estrela e quem simplesmente aproveitasse o vento na cara. No final, todos desceram das bicicletas com o mesmo sorriso: o de quem sabe que viveu algo especial. O 3.º B não terminou apenas uma atividade… terminou uma viagem cheia de coragem, amizade e rodas muito felizes.

Ciclo da água 2°A -atividade experimental

É possível observar o ciclo da água num saco? Após a visualização de vídeos sobre o Ciclo da água e após resolverem exercícios sobre o tema, os alunos tornaram-se novamente cientistas e vão observar o que acontece.