Individuais para utilizarmos durante as refeições...

Individuais para utilizarmos durante as refeições... Para comemorar o dia da Alimentação o Jardim de infancoa decidiu construir uns individuais para utilizarmos nas nossas mesas na hora das refeições (almoço e lanche). Assim tivemos uma semana muito aterefada a trabalhar, o que nos permitiu fazer escolhas sobre os desenhos e materiais a utilizar para criarmos os nossos individuais. Durante esta atividade conseguimos aperfeiçoar as nossas capacidades (desenhar, cortar, colar). Por fim, o trabalho de plastificar para que os nossos individuais possam ser usados por muito tempo, ficou sobre a responsabilidade dos adultos. A nossa mesa agora ficou mais colorida e comemos com mais cuidado e com mais vontade! Bom Apetite!

Alerta laranja e Projeto do Agrupamento

No dia 17 de outubro as notícias referiam alerta laranja para o litoral de Portugal Continental e a turma do 4°A esteve a analisar os dados do IPMA a nível nacional e em Lisboa. Na exploração deste site os alunos tiveram oportunidade de rever as fronteiras de Portugal, os pontos cardeais, a diferença entre as temperaturas máximas e mínimas, a simbologia usada, a divisão administrativa de Portugal, etc.. A partir desta análise decidimos a zona de Portugal sobre a qual iríamos desenvolver o trabalho de projeto "A minha turma adota uma região". O 4°A irá pesquisar sobre as Beiras e neste dia de chuva criou uma chuva de ideias sobre o que iriam pesquisar ao longo do ano.

SOPA

A J. disse que "queria aprender a fazer sopa para ensinar à mãe" . A partir deste momento a equipa do Jardim de Infância organizou-se para que a atividade fosse possível de se realizar. As famílias colaboraram com os alimentos (cenoura, cebola, alface, batata doce, coentros, salsa, nabo, aipo, alho francês, alho e tomate) e nós ficámos a conhecê-los um bocadinho melhor relativamente às suas características cor, tamanho, nome, texturas e sabores através dos nossos sentidos percebemos que uns são muito duros e outros mais moles e ainda há um que nos faz chorar. Fazermos sopa foi uma atividade muito divertida que nos envolveu em todo o processo desde a lavagem dos legumes, passando pela sua preparação e finalizando com a sua degustação. No final as sopas foram servidas em copos de café para que todas as crianças do jardim de infância pudessem degustar da mesma. No final da tarde sobraram-nos alguns talos, folhas e ainda algumas cascas que fomos deitar no nosso compostor para que se detriurem e os nutrientes possam ser devolvidos à terra da nossa horta. E assim se passou um dia bem divertido e diferente onde também aprendemos a partilhar e pudemos degustar a sopa que fizemos!

Biblioteca Itenerante 1ºA

Devido ao mau tempo não visitamos a carrinha da Biblioteca Itinerante, mas ouvimos uma história na nossa biblioteca e estivemos muito atentos.

Biblioteca itenerante

Hoje foi dia de biblioteca itenerante, mas como estava a chover a história escolhida "Surpresa de Handa" foi lida na biblioteca da nossa escola. A história fala de uma menina que ia visitar uma amiga e levava na cabeça uma cesta cheia de frutas deliciosas, mas pelo caminho eis que aparecem uns animais malandrecos que vão comendo as suas frutas preferidas... Nós ainda não conhecíamos a história, por isso deixamo-vos o link https://youtu.be/eiYeBEP-he4?feature=shared para a escutarem em família na companhia dos vossos filhos. Esperamos que gostem!

Aprender para melhor intervir em caso de SOS

Hoje foi dia de formação para os profissionais que trabalham na nossa escola com a enfermeira Isabel Vilaça da ACES Lisboa Norte - UCC Lumiar + Unidade de Saúde da Alta de Lisboa. Hoje relembramos os primeiros socorros de vida (posição lateral de segurança) e a melhor forma de atuar em situações de asma, hipilepsia e alergia alimentar. É sempre um prazer contar com a ajuda e com a colaboração dos nossos parceiros para estarmos informados sobre os procedimentos que nos levam a atuar de forma rápida numa situação de SOS.

Dia Mundial da alimentação 16 de outubro

Os alunos realizaram com arte atividades saudáveis.

Dia da Alimentação

Hoje como forma de comemorar o Dia da Alimentação, cada aluno do 2.B trouxe uma peça de fruta à sua escolha e foi feita uma salada de fruta para o lanche.

Brincar, aprender e descobrir as figuras geométricas

Os Blocos Lógicos é um jogo didático constituído por 48 peças que diferem entre si de acordo com quatro atributos: - cor (vermelho, amarelo e azul), - forma (quadrado, retângulo, tiângulo e círculo), - espessura (grosso e fino) - tamanho (grande e pequeno). O P. descobriu este jogo no armário da área da matemática. Em conjunto combinámos descobrir as caraterísticas deste jogo e fomos pedir às outras salas os blocos lógicos de forma a que todos pudéssemos brincar/explorar as figuras geométricas ao mesmo tempo que se criavam as primeiras combinações. No fim do dia aprendemos como se guardam as peças, o que muito importante para que os jogos não fiquem incompletos. A professora Isabel ofereceu-nos mais duas caixas de blocos lógicos e ainda nos ajudou a completar uma caixa com peças de outro jogo que estava incompleto. E foi assim que passamos um dos dias desta semana na sala A do jardim-de-infância.