A Matemática..

Hoje decidimos contar os amigos que estão presentes. Éramos 16 meninos... Destes 16 meninos fomos contar quantos eram meninas e quantos eram meninos. Descobrimos que na sala estavam 7 meninas e 9 meninos. Num papel de cenário fomos registar o que tínhamos descoberto. Assim desenhámos as meninas e os meninos e fizemos os conjuntos. Gostámos tanto, tanto, deste trabalho que quisemos ir apresentar aos meninos das outras salas. Assim percebemos que podemos fazer contas de somar, fazer conjuntos e decompor os números nas nossas contagens também descobrimos que: 7+9 =16 9+7 =16 8+8 =16 Registamos com riscos no quadro de giz os números associando-os às quantidades. Agora vamos continuar a descobrir e a registar o que já sabemos sobre a matemática (os números, as contas, os conjuntos) e aplicar estes conceitos a outros problemas que vão surgindo no nosso dia a dia. Os meninos que vieram ouvir a nossa comunicação sobre este trabalho já nos lançaram 2 desafios: Quantas meninas é quantos meninos temos no total no nosso grupo?