Dia do pijama e o dia universal dos direitos das crianças

Hoje festejámos o dia do pijama e o dia universal dos direitos das crianças. Ouvimos a história contada pela educadora Fátima com fantoches. Deixamos uma versão da história cantada e partilhada pela Associação Mundos Vida, assim como a música deste ano cantada pelo José Cid. Os direitos das crianças são importantes por isso também partilhamos dois documentos importantes: - DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA (Nações Unidas 20 de novembro de 1959). - CONVENÇÃO DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS (20 NOVEMBRO DE 1989) Para além dos direitos sabemos que é importante crescermos com regras, limites, responsabilidades e com os nossos deveres bem definidos. Neste dia lembramos que "uma criança tem direito a crescer numa família". O Dia Nacional de Pijama é uma iniciativa e marca registada da Mundos de Vida. É também uma iniciativa que faz parte da Missão Pijama.

Dia do Pijama 1°A

Hoje comemoramos o dia do Pijama .

Dia do Pijama - 3ºB

Os alunos da escola uniram-se para celebrar o Dia do Pijama com entusiasmo e alegria. Na turma do 3.B vários vieram vestidos com o seu pijama favorito, criando um ambiente descontraído. No final das aulas todos celebraram este dia, dançando e divertindo-se muito no ginásio da nossa escola.

Apresentação1°A Projeto de turma - ODS Aprendizagem de qualidade

No âmbito do Projeto da Turma do 1° A e da ODS 4 -Educação de Qualidade os alunos da turma têm visualizado vídeos de experiências "As experiências do Egas". Antes da visualização da experiência os alunos colocam hipóteses sobre os temas e após a visualização dos vídeos são explorados os conteúdos e seguidos os protocolos de ciencia. As crianças gostam naturalmente de observar e tentar interpretar a natureza e os fenómenos que observam no seu dia-a-dia. A educação em ciências favorece o desenvolvimento da capacidade de pensar cientificamente. A procura de respostas e explicações para fenómenos do dia-a-dia que despertam a curiosidade da criança configura-se como contexto favorável ao desenvolvimento da capacidade de pensar cientificamente, o que inclui pensar de forma crítica e criativa.

Matemática divertida

De 15 em 15 dias a professora Mariana vem trabalhar connosco a Matemática! Tem trazido atividades muito divertidas! Estivemos a trabalhar os sólidos geométricos! Adoramos! Estamos ansiosos pela chegada do novo desafio.

Da leitura à escrita

"O contacto com a escrita tem como instrumento fundamental o livro. É através dos livros que as crianças descobrem o prazer da leitura e desenvolvem a sensibilidade estética. As histórias lidas ou contadas pelo/a educador/a, recontadas e inventadas pelas crianças, de memória ou a partir de imagens, são um meio de abordar o texto narrativo que, para além de outras formas de exploração, noutros domínios de expressão, suscita o desejo de aprender a ler" OCEPE.

Super Magos

Os Magos estão de volta! Mais um ano, mais conquistas a fazer pelos nossos pequenos Magos! Vamos lá conquistar novos conhecimentos!Super !!!

Castanhas assadinhas e quentinhas

Olá Mães, olá Pais, Hoje, dia 12 de novembro de 2024, festejámos o dia da castanha e comemos castanhas. Alguns meninos e meninas guardaram o saco e as castanhas para levar para casa porque não queriam mais. Outros meninos e meninas comeram tudo. Foi um bom dia cheio de sol e muito quente. Foi um dia maravilhoso e feliz porque comemos castanhas. Beijinhos de todos nós! As crianças do Jardim de Infância Pintora Maluda - Sala 1

Magusto

No âmbito do Dia de São Martinho e do Magusto, a turma do 1°A aprendeu a canção "Castanhas quentinhas", visualizou um vídeo sobre a Lenda de São Martinho, fez cartuchos para as castanhas que compraram ao assador, pintaram um desenho slusivo ao tema e realizaram contagens com castanhas.

Biblioteca Itinerante com o Narrador e contador de histórias Argentino Rodolfo Castro. . 1ºA e 1ºB

As palavras chegam até nós de mil e uma formas: livros, canções, lendas ou jogos, pela boca de cantores ou contadores de histórias – é isso a Festa das Palavras.