EB1/JI - Pintora Maluda
Agrupamento de Escolas do Alto do Lumiar
quinta-feira, 29 de janeiro de 2026
Azul 2°A - Projeto Semente- Projeto de turma - histórias e interdisciplinariedade
No âmbito do projeto de turma É tempo de ler, ontem, hoje e amanhã ", os alunos ouviram ler e exploraram a história "Azul ".
O Azul vive na parte mais escura da floresta. Há muito que se esqueceu de voar, brincar e cantar. Mas, um dia, surge uma ave amarela e, aos poucos, tudo irá mudar. Uma fábula que, numa linguagem simples, nos traz temas como a solidão e a tristeza, e como podemos contrabalançá-los, cultivando a esperança, o alento e a bondade.
Misturámos dois projetos pois as atividades desenvolvidas também se envolvem com o Projeto a Semente. Também se verificou interdisciplinariedade uma vez que os alunos pintaram com tintas e pincéis o local onde se desenvolve a história (floresta azul), pintaram a lápis de cor e recortaram as personagens da história, recortaram e colaram caules e folhas e aquando a execução do trabalho a turma dialogou sobre as partes constituintes da uma planta, o revestimento das personagens, a sua alimentação, a sua reprodução e a forma como se desloca.
Todos os trabalhos foram reunidos e criadonum painel da turma com a arte de cada um.
terça-feira, 27 de janeiro de 2026
Projeto Magos 2°A -Balanço das tarefas realizadas e reflexão sobre os objetivos individuais e coletivos
Porque quando realizamos um projeto é importante fazermos balanços do que se faz. Hoje, após navegar no Mundo da Magia, a turma visualizou a progressão individual e coletiva. Refletir sobre o trabalho feito possibilitou formular novos objetivos individuais e de turma. Também foi importante refletir sobre a importância de pensar nas respostas dadas, responder sem pensar interfere nos resultados!
sexta-feira, 23 de janeiro de 2026
FERRAMENTA Wordwall animais, plantas e tabuada -2•A - TIC e autonomia na consolidação de conteúdos
Os alunos do 2°A usam as TIC para consolidar conteúdos - Wordwall animais, plantas e tabuadas. Os alunos, autonomamente, conseguem aceder a esta ferramenta e usá-la para consolidar os conteúdos aprendidos com a supervisão da professora.
terça-feira, 20 de janeiro de 2026
Monstro das festinhas
Os pequenos grandes artistas da sala B do Jardim de Infância desenharam o monstro das festinhas após a história. Cada um, com o seu toque especial,deu vida ao simpático ser que adorava festinhas e bolachinhas.
Biblioteca itinerante - Jardim Infância
O Jardim de Infância voltou a ter a visita da biblioteca itinerante! Desta vez com a história “Um dia de tempestade” que lembra a importância da amizade e da empatia.
Vivemos sempre com entusiasmo a encenação destas histórias e gostamos muito destes momentos especiais!
Livro, sons e movimento 2°A
Mais um livro explorado na turma do 2°A...
Com o livro "Um livro com sons", os alunos tiveram oportunidade de ouvir a história e explorar os sons através de movimento.
Com este livro sonoro: carregas com o dedo na página e ... és tu que fazes os sons!
quinta-feira, 15 de janeiro de 2026
Cientistas 2°A - Os animais
No dia 15 de janeiro, os alunos da turma do 2°A vestiram a bata e tornaram-se novamente cientistas.
Como organizar vários animais segundo o revestimento, a alimentação, a reprodução e a locomoção?
Depois de explicada a tarefa cada aluno recebeu a sua folha de registo e procedeu-se à elaboração da questão/problema, confirmou-se o material e seguiram-se os procedimentos.
Após a observação de vários animais de borracha, as crianças agruparam-nos segundo vários critérios e no final realizaram-se os registos e as conclusões.
Experiências e consolidação de conteúdos.
Treino de Competências Socioemocionais - 3ºA
No âmbito do Treino de Competências Socioemocionais, dinamizado pela técnica do NIOC, os alunos participaram na atividade “Os Balões”, uma experiência significativa de exploração das emoções e dos sonhos.
Cada criança colocou dentro de um balão um sonho pessoal, que passou a representar algo muito importante para si.
Ao longo da atividade, os alunos vivenciaram diferentes emoções e comportamentos, refletindo sobre a importância de proteger os seus sonhos e de respeitar os sonhos dos outros. O momento de partilha e reflexão permitiu compreender que a cooperação, a empatia e o respeito são fundamentais para uma convivência saudável, promovendo o desenvolvimento de competências socioemocionais essenciais no contexto escolar.
História do artista francês Henri Matisse - JIC
No dia 15 de Janeiro, na sala JIC conhecemos a história do artista francês Henri Matisse, que ficou conhecido pelo uso da cor e pelo desenhar.
A obra "O Caracol", foi a que escolhemos para trabalhar. Gostámos muito por ser feito de recortes de papéis coloridos colados em forma de caracol.
Foi interessante conhecer outras formas artísticas!
quarta-feira, 14 de janeiro de 2026
Momentos musicais na aula de Coro
A turma do 4ºA usufruiu de mais uma aula de Coro.
Durante esta atividade os alunos puderam desenvolver a técnica vocal, a harmonia, o ritmo e a expressão musical, trabalhando o poema "O Inverno", de Eugénio de Andrade.
A atividade decorreu de forma lúdica e orientada, incentivando a participação de todos os alunos e o gosto pela música.
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