Azul 2°A - Projeto Semente- Projeto de turma - histórias e interdisciplinariedade

No âmbito do projeto de turma É tempo de ler, ontem, hoje e amanhã ", os alunos ouviram ler e exploraram a história "Azul ". O Azul vive na parte mais escura da floresta. Há muito que se esqueceu de voar, brincar e cantar. Mas, um dia, surge uma ave amarela e, aos poucos, tudo irá mudar. Uma fábula que, numa linguagem simples, nos traz temas como a solidão e a tristeza, e como podemos contrabalançá-los, cultivando a esperança, o alento e a bondade. Misturámos dois projetos pois as atividades desenvolvidas também se envolvem com o Projeto a Semente. Também se verificou interdisciplinariedade uma vez que os alunos pintaram com tintas e pincéis o local onde se desenvolve a história (floresta azul), pintaram a lápis de cor e recortaram as personagens da história, recortaram e colaram caules e folhas e aquando a execução do trabalho a turma dialogou sobre as partes constituintes da uma planta, o revestimento das personagens, a sua alimentação, a sua reprodução e a forma como se desloca. Todos os trabalhos foram reunidos e criadonum painel da turma com a arte de cada um.

Projeto Magos 2°A -Balanço das tarefas realizadas e reflexão sobre os objetivos individuais e coletivos

Porque quando realizamos um projeto é importante fazermos balanços do que se faz. Hoje, após navegar no Mundo da Magia, a turma visualizou a progressão individual e coletiva. Refletir sobre o trabalho feito possibilitou formular novos objetivos individuais e de turma. Também foi importante refletir sobre a importância de pensar nas respostas dadas, responder sem pensar interfere nos resultados!

FERRAMENTA Wordwall animais, plantas e tabuada -2•A - TIC e autonomia na consolidação de conteúdos

Os alunos do 2°A usam as TIC para consolidar conteúdos - Wordwall animais, plantas e tabuadas. Os alunos, autonomamente, conseguem aceder a esta ferramenta e usá-la para consolidar os conteúdos aprendidos com a supervisão da professora.

Monstro das festinhas

Os pequenos grandes artistas da sala B do Jardim de Infância desenharam o monstro das festinhas após a história. Cada um, com o seu toque especial,deu vida ao simpático ser que adorava festinhas e bolachinhas.

Biblioteca itinerante - Jardim Infância

O Jardim de Infância voltou a ter a visita da biblioteca itinerante! Desta vez com a história “Um dia de tempestade” que lembra a importância da amizade e da empatia. Vivemos sempre com entusiasmo a encenação destas histórias e gostamos muito destes momentos especiais!

Livro, sons e movimento 2°A

Mais um livro explorado na turma do 2°A... Com o livro "Um livro com sons", os alunos tiveram oportunidade de ouvir a história e explorar os sons através de movimento. Com este livro sonoro: carregas com o dedo na página e ... és tu que fazes os sons!

Cientistas 2°A - Os animais

No dia 15 de janeiro, os alunos da turma do 2°A vestiram a bata e tornaram-se novamente cientistas. Como organizar vários animais segundo o revestimento, a alimentação, a reprodução e a locomoção? Depois de explicada a tarefa cada aluno recebeu a sua folha de registo e procedeu-se à elaboração da questão/problema, confirmou-se o material e seguiram-se os procedimentos. Após a observação de vários animais de borracha, as crianças agruparam-nos segundo vários critérios e no final realizaram-se os registos e as conclusões. Experiências e consolidação de conteúdos.

Treino de Competências Socioemocionais - 3ºA

No âmbito do Treino de Competências Socioemocionais, dinamizado pela técnica do NIOC, os alunos participaram na atividade “Os Balões”, uma experiência significativa de exploração das emoções e dos sonhos. Cada criança colocou dentro de um balão um sonho pessoal, que passou a representar algo muito importante para si. Ao longo da atividade, os alunos vivenciaram diferentes emoções e comportamentos, refletindo sobre a importância de proteger os seus sonhos e de respeitar os sonhos dos outros. O momento de partilha e reflexão permitiu compreender que a cooperação, a empatia e o respeito são fundamentais para uma convivência saudável, promovendo o desenvolvimento de competências socioemocionais essenciais no contexto escolar.

História do artista francês Henri Matisse - JIC

No dia 15 de Janeiro, na sala JIC conhecemos a história do artista francês Henri Matisse, que ficou conhecido pelo uso da cor e pelo desenhar. A obra "O Caracol", foi a que escolhemos para trabalhar. Gostámos muito por ser feito de recortes de papéis coloridos colados em forma de caracol. Foi interessante conhecer outras formas artísticas!

Momentos musicais na aula de Coro

A turma do 4ºA usufruiu de mais uma aula de Coro. Durante esta atividade os alunos puderam desenvolver a técnica vocal, a harmonia, o ritmo e a expressão musical, trabalhando o poema "O Inverno", de Eugénio de Andrade. A atividade decorreu de forma lúdica e orientada, incentivando a participação de todos os alunos e o gosto pela música.